第一是考評標(biāo)準(zhǔn)。歌唱考級的考評標(biāo)準(zhǔn)分為四項:一是音準(zhǔn)節(jié)奏;二是情感表現(xiàn);三是發(fā)聲吐字;四是儀態(tài)修養(yǎng)。
第二是曲目的選擇。主要考慮曲目的思想內(nèi)容和文化內(nèi)涵;再是曲目的經(jīng)典性,三是曲目的多樣性,但兼顧高低結(jié)合。
第三是評分的辦法采取已經(jīng)在"音樂基本素養(yǎng)"考級中成功采用的"百分制計分,五分制評分"的辦法。評委計算成績時要求量化、細(xì)化,因此采用百分制;而作為對考生成績的評價卻應(yīng)該是明了、概括,因此將百分制按四舍五入的原則轉(zhuǎn)換成五分制(5分優(yōu)秀,4分良好,3分及格,2分不及格),避免考生(尤其是孩子)拘泥于細(xì)枝末節(jié)。實際實施時將以上提到的四項考評標(biāo)準(zhǔn)在百分制內(nèi)按照不同的級別規(guī)定不同的比率,評委分項計分后再由考級工作人員統(tǒng)計換算成五分制,得出考生的最終成績。這種方法不但有利于體現(xiàn)素質(zhì)教育的宗旨,而且能夠避免評分時的隨意性。
關(guān)于歌唱考級的分組與分級,在關(guān)于開展歌唱考級的《通告》里作了明確規(guī)定。歌唱分為少兒和成人兩個組別,主要以是否經(jīng)過變聲期作為劃分。少兒組的曲目以反映兒童和少年生活情趣的作品為主,要求以童聲童趣來演唱,演唱一些成人可以唱的曲目時更要這樣,決不要變成"小大人"。成人組曲目的內(nèi)容、風(fēng)格都很廣泛,選擇的幅度很寬,考生應(yīng)根據(jù)自己的愛好和條件,使用適當(dāng)?shù)难莩椒ò迅璩谩]o導(dǎo)歌唱考生時,一定不要簡單套用專業(yè)院校聲樂教學(xué)的訓(xùn)練方法,而要根據(jù)不同歌曲的要求和考生的實際水平,因材施教,從提高音樂素質(zhì)入手,幫助考生獲得較好的成績。
少兒組和成人組均設(shè)1-9級,9級為最高級。少兒組和成人組的相應(yīng)級別沒有可比性和延續(xù)性。報考歌唱考級沒有起點級別的限制,不要求級別的連續(xù)。 歌唱考級是在廣大群眾的要求和推動下設(shè)立的。我國地大人多,喜歡歌唱、積極參加歌唱活動的群眾數(shù)以億計。
歌唱考級是中國音協(xié)在新世紀(jì)的一項新舉措,為了將這個新的考級項目開展得更好、更完善,中國音協(xié)與遼寧、黑龍江、吉林三省音協(xié)協(xié)商決定,在東北三省率先開展歌唱考級,以后逐漸在全國各地區(qū)推行。歌唱考級的考級辦法與中國音協(xié)其他考級辦法基本相同,實行"五統(tǒng)一",即:使用統(tǒng)一教材,統(tǒng)一報名辦法,統(tǒng)一評判標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一調(diào)派評委,及格的考生由中國音樂家協(xié)會統(tǒng)一 發(fā)放及格證書。
歌唱考級的教材(含伴奏帶)由中國音協(xié)統(tǒng)一組織編輯、出版。各省音協(xié)可在統(tǒng)一教材的基礎(chǔ)上增添不超過曲目數(shù)量10%的地方曲目,報中國音協(xié)音樂考級委員會通過后在該省考區(qū)使用。歌唱考級的組織工作由東北三省音樂家協(xié)會在中國音協(xié)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下進行,具體實施細(xì)則,由中國音協(xié)音樂考級委員會和三省音樂家協(xié)會另行公布。
目前少兒組歌唱考級的曲目已經(jīng)基本確定,教材和伴奏帶的編制工作正在進行,有望在今年上半年開始實施。成人組歌唱考級的準(zhǔn)備工作也在積極進行中。(本文轉(zhuǎn)自神州樂器網(wǎng)樂壇風(fēng)云版)
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