第一是考評標(biāo)準(zhǔn)。歌唱考級的考評標(biāo)準(zhǔn)分為四項：一是音準(zhǔn)節(jié)奏；二是情感表現(xiàn)；三是發(fā)聲吐字；四是儀態(tài)修養(yǎng)。

　　第二是曲目的選擇。主要考慮曲目的思想內(nèi)容和文化內(nèi)涵；再是曲目的經(jīng)典性，三是曲目的多樣性，但兼顧高低結(jié)合。

　　第三是評分的辦法采取已經(jīng)在"音樂基本素養(yǎng)"考級中成功采用的"百分制計分，五分制評分"的辦法。評委計算成績時要求量化、細(xì)化，因此采用百分制；而作為對考生成績的評價卻應(yīng)該是明了、概括，因此將百分制按四舍五入的原則轉(zhuǎn)換成五分制（5分優(yōu)秀，4分良好，3分及格，2分不及格），避免考生（尤其是孩子）拘泥于細(xì)枝末節(jié)。實際實施時將以上提到的四項考評標(biāo)準(zhǔn)在百分制內(nèi)按照不同的級別規(guī)定不同的比率，評委分項計分后再由考級工作人員統(tǒng)計換算成五分制，得出考生的最終成績。這種方法不但有利于體現(xiàn)素質(zhì)教育的宗旨，而且能夠避免評分時的隨意性。

　　關(guān)于歌唱考級的分組與分級，在關(guān)于開展歌唱考級的《通告》里作了明確規(guī)定。歌唱分為少兒和成人兩個組別，主要以是否經(jīng)過變聲期作為劃分。少兒組的曲目以反映兒童和少年生活情趣的作品為主，要求以童聲童趣來演唱，演唱一些成人可以唱的曲目時更要這樣，決不要變成"小大人"。成人組曲目的內(nèi)容、風(fēng)格都很廣泛，選擇的幅度很寬，考生應(yīng)根據(jù)自己的愛好和條件，使用適當(dāng)?shù)难莩椒ò迅璩谩］o導(dǎo)歌唱考生時，一定不要簡單套用專業(yè)院校聲樂教學(xué)的訓(xùn)練方法，而要根據(jù)不同歌曲的要求和考生的實際水平，因材施教，從提高音樂素質(zhì)入手，幫助考生獲得較好的成績。

　　少兒組和成人組均設(shè)1-9級，9級為最高級。少兒組和成人組的相應(yīng)級別沒有可比性和延續(xù)性。報考歌唱考級沒有起點級別的限制，不要求級別的連續(xù)。 歌唱考級是在廣大群眾的要求和推動下設(shè)立的。我國地大人多，喜歡歌唱、積極參加歌唱活動的群眾數(shù)以億計。

　　歌唱考級是中國音協(xié)在新世紀(jì)的一項新舉措，為了將這個新的考級項目開展得更好、更完善，中國音協(xié)與遼寧、黑龍江、吉林三省音協(xié)協(xié)商決定，在東北三省率先開展歌唱考級，以后逐漸在全國各地區(qū)推行。歌唱考級的考級辦法與中國音協(xié)其他考級辦法基本相同，實行"五統(tǒng)一"，即：使用統(tǒng)一教材，統(tǒng)一報名辦法，統(tǒng)一評判標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一調(diào)派評委，及格的考生由中國音樂家協(xié)會統(tǒng)一 發(fā)放及格證書。

　　歌唱考級的教材（含伴奏帶）由中國音協(xié)統(tǒng)一組織編輯、出版。各省音協(xié)可在統(tǒng)一教材的基礎(chǔ)上增添不超過曲目數(shù)量10%的地方曲目，報中國音協(xié)音樂考級委員會通過后在該省考區(qū)使用。歌唱考級的組織工作由東北三省音樂家協(xié)會在中國音協(xié)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下進行，具體實施細(xì)則，由中國音協(xié)音樂考級委員會和三省音樂家協(xié)會另行公布。

　　目前少兒組歌唱考級的曲目已經(jīng)基本確定，教材和伴奏帶的編制工作正在進行，有望在今年上半年開始實施。成人組歌唱考級的準(zhǔn)備工作也在積極進行中。（本文轉(zhuǎn)自神州樂器網(wǎng)樂壇風(fēng)云版）