據(jù)人民日?qǐng)?bào)報(bào)道，北京奧運(yùn)會(huì)開幕前，沈陽音樂學(xué)院青年揚(yáng)琴演奏家于海英應(yīng)邀赴臺(tái)灣舉辦揚(yáng)琴音樂會(huì)。行前我們初次見面，她就給我來了次“普及”。  
   其實(shí)，中國人對(duì)揚(yáng)琴大多比較熟悉。特別是上世紀(jì)80年代以前，群眾性文藝活動(dòng)在全國開展得相當(dāng)普及，即使是在偏僻的鄉(xiāng)村，青少年都會(huì)自覺不自覺地學(xué)一兩樣樂器。揚(yáng)琴常用于戲曲、曲藝的伴奏，以及民間器樂的合奏、獨(dú)奏、重奏，因而選學(xué)的人較多。于海英介紹說：“上個(gè)世紀(jì)80年代以后，現(xiàn)代大型民族管弦樂團(tuán)成立后，漸漸有專業(yè)的指揮代替了揚(yáng)琴，學(xué)習(xí)揚(yáng)琴的人隨之相對(duì)就少了。” 
   于海英說，在她3歲半的時(shí)候受父親啟蒙初步接觸了揚(yáng)琴，中學(xué)畢業(yè)考進(jìn)沈陽音樂學(xué)院，在民族器樂系畢業(yè)后留校任教，2000年完成了中央音樂學(xué)院碩士學(xué)位班的學(xué)業(yè)，先后師從張國民、宿英、桂習(xí)禮等揚(yáng)琴大師研習(xí)揚(yáng)琴藝術(shù)。專業(yè)規(guī)范的訓(xùn)練，為于海英打開了一扇致力于揚(yáng)琴音樂傳承、創(chuàng)新、發(fā)展的美妙窗口。作為擊弦樂器，揚(yáng)琴的音色清脆悅耳，悠揚(yáng)動(dòng)人。在我國經(jīng)過近400年的流傳和演進(jìn)，揚(yáng)琴不論在樂器制作、演奏藝術(shù)或樂曲創(chuàng)作上，都已具有我國的傳統(tǒng)特色和民族風(fēng)格，并與各地民間樂種相結(jié)合，在構(gòu)造、型制、音色、演奏技法等方面都有不斷的改革和創(chuàng)新。 
  《元宵節(jié)組曲》，就是于海英在樂曲創(chuàng)作和演奏技法上所做的成功嘗試。它由《鬧花燈》、《情思》、《熱土》三部分組成，其中《鬧花燈》首次使用了上下連續(xù)滑彈技法；《情思》的快板在兩個(gè)聲部上分別使用了大小調(diào)及四分之二拍和四分之三拍同時(shí)演奏的復(fù)合型節(jié)奏；《熱土》的旋律汲取東北音樂特點(diǎn)，采用了復(fù)調(diào)對(duì)位的手法。該組曲以一連串的創(chuàng)新，生動(dòng)再現(xiàn)了秧歌舞、獅子舞、龍舞等歡騰熱烈的節(jié)日?qǐng)雒妫唤?jīng)演出，即受到揚(yáng)琴音樂界的廣泛關(guān)注和好評(píng)。 
   于海英常年堅(jiān)持深入民間，尋訪民間藝人，收集民族民間音樂素材，甚至遠(yuǎn)赴新疆采風(fēng)，向維族老藝人學(xué)習(xí)阿肯彈唱。在她的作品中，經(jīng)常能找到東北二人轉(zhuǎn)、遼南“影調(diào)”等民間樂種的影子。于海英在揚(yáng)琴藝術(shù)上的造詣，逐漸得到國內(nèi)外同行的認(rèn)同，先后代表學(xué)院出訪日本、英國、愛爾蘭、俄羅斯等國家交流演出。于海英說：“揚(yáng)琴和揚(yáng)琴音樂，給了我無限的快樂！”這種快樂，不僅來自于演出和創(chuàng)作的風(fēng)光，更有她圍繞揚(yáng)琴藝術(shù)展開的教學(xué)與研究。于海英正在撰寫《中國揚(yáng)琴音樂研究》，系統(tǒng)闡釋揚(yáng)琴在中國發(fā)展的脈絡(luò)，詳細(xì)介紹揚(yáng)琴的旋律特色、節(jié)奏特色、演奏技法、作品內(nèi)涵等。專門研究揚(yáng)琴音樂，并作全面而專業(yè)樂曲分析的專著，國內(nèi)外并不多見。 
   于海英引揚(yáng)琴為知音，執(zhí)著而癡情，因?yàn)椋瑩P(yáng)琴是她的專業(yè)，更是她的事業(yè)。