本教程由基本把位和拇指把位兩大部分組成。其中，基本把位包括低把位和中把位；拇指把位包括拇指基本把位和拇指泛音把位。其目的，是方便不同程序的學生在練習時選用。
按照系統教學的原則和要求，每個部分的練習均由音階、重奏、東曲、練習曲、無伴奏組曲和交響樂片段組成。
在本教程的上冊中，經介紹低音提琴基本演奏方法和基本把位的技巧練習等為主；在下冊中，以拇指把位綜合技巧練習――滑奏、震奏、近馬弓法、撥奏、泛音、雙音、和弦、弓桿擊弦等技巧――為主。另外，全書附有50多幅與演奏方法有關的示意圖和圖表，既直觀明了，又簡明扼要，便于學習者對一些要領的掌握。
本教程練習內容的安排以比較學習和循序漸進為主要原則。根據教學實踐的規律，有些不同階段和不同程度的練習內容是交叉、重疊的。這種做法，是國內外許多教師一直提倡和遵循的教學傳統。
侯俊俠，低音提琴演奏家，教育家?，F任中國音樂學院低音提琴專業研究生導師，中央音樂學院客座教授，研究生導師，中國人民解放軍藝術學院客座教授。執教20年來，為中國交響樂團、中國愛樂交響樂團、北京交響樂團、中國歌劇舞劇院交響樂團、中國廣播交響樂團、解放軍總政交響樂團等著名團體輸送了大量的低音提琴演奏人才。
主要專著：《低音提琴獨奏曲選》、《低音提琴實用教程》、《低音提琴考級全國通用教材》、《低音提琴中外名曲50首示范與講解》。
主要譯著：《60年代至90年代德國音樂教育發展研究》，《當代德國音樂教育學研究》，《蒂娜與鋼琴》，《蒂娜與管弦樂隊》，《保羅與音樂會》等。
