武鋼藝術(shù)幼兒園5歲的劉嘉懿，拉小提琴僅一年半時(shí)間，在教育部組織的第三屆中國(guó)青少年精品藝術(shù)展示系列活動(dòng)中，獲得幼兒組小提琴演奏金獎(jiǎng)，并通過(guò)專(zhuān)業(yè)6級(jí)。母親徐奔介紹，劉嘉懿音樂(lè)資質(zhì)很一般，而且也并沒(méi)有對(duì)她進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，家里只是堅(jiān)持對(duì)她進(jìn)行“場(chǎng)景訓(xùn)練”。
     昨日，獲得金獎(jiǎng)的劉嘉懿回漢，到武漢音樂(lè)學(xué)院參加中國(guó)青少年精品藝術(shù)展示匯演，她是此次匯演中獲獎(jiǎng)等級(jí)最高、年齡最小的表演者。“她上臺(tái)表演就是玩。”徐奔笑著談起被幼兒園老師和熟人們稱(chēng)為“神童”的女兒。
     1年半以前，在幼兒園上小班的劉嘉懿，有天回家讓媽媽給她買(mǎi)小提琴，媽媽徐奔很是驚奇。為了培養(yǎng)孩子的藝術(shù)細(xì)胞，徐奔曾特意把她送到藝術(shù)幼兒園就讀，但女兒在藝術(shù)方面好像不開(kāi)竅。3歲時(shí)，又送她到舞蹈培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)，不想半年連一支舞都沒(méi)學(xué)會(huì)。徐奔給孩子培養(yǎng)藝術(shù)氣質(zhì)的念想就此終結(jié)。沒(méi)想到，孩子竟然要求學(xué)小提琴。
     剛學(xué)琴時(shí)，劉嘉懿沒(méi)有表現(xiàn)出過(guò)人的天賦，只是記譜子的能力較強(qiáng)。但練琴很枯燥，一站就是近2個(gè)小時(shí)，新鮮勁一過(guò)，劉嘉懿便不想再學(xué)。
     身為中學(xué)語(yǔ)文老師的徐奔不想放棄，她發(fā)現(xiàn)自創(chuàng)的“場(chǎng)景訓(xùn)練法”很對(duì)嘉懿胃口。徐介紹，嘉懿很喜歡聽(tīng)故事，當(dāng)孩子厭煩時(shí)，她就會(huì)按照曲子的意境編故事。比如孩子拉曲子《小星星》時(shí)不耐煩了，她就會(huì)開(kāi)始描述，孩子你開(kāi)始想象，夜風(fēng)輕輕的吹，深藍(lán)的天空，掛著好多小星星，他們?cè)谡f(shuō)悄悄話(huà)，還朝你眨眼睛！每當(dāng)這時(shí)，嘉懿就開(kāi)始按照媽媽的故事情節(jié)拉下去。
     除此之外，徐還給女兒的十個(gè)手指編號(hào)，取名，比如大拇指叫哥哥，小指頭是阿弟，徐監(jiān)督女兒練琴時(shí)，她哪里做得不好，徐不會(huì)嚴(yán)厲責(zé)備，而是說(shuō)“阿弟不聽(tīng)話(huà)了，嘉懿要教訓(xùn)它，讓它乖乖的！”“我對(duì)拉小提琴興趣一般！”嘉懿稱(chēng)自己興趣很多，拉小提琴只是其中一項(xiàng)，平時(shí)她還要唱歌、畫(huà)畫(huà)，沒(méi)很多時(shí)間拉琴。嘉懿媽媽稱(chēng)，她一天最多練小提琴2個(gè)小時(shí)。