4月26日晚,在清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院舉辦了一場(chǎng)特別的演出,演員們穿著特別設(shè)計(jì)的古典漢式服裝,在焚香的清新氣氛下,用古琴?gòu)椬喑鲆皇资椎膼偠俊?lái)自校內(nèi)外近三百名觀眾共同聆聽(tīng)了古琴演奏。
本次演奏及主講的嘉賓是中國(guó)古琴學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)楊青先生。參加演出的既有來(lái)自北京師范大學(xué)、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院等高校的大學(xué)生,也有不滿10歲的小朋友。在一個(gè)多小時(shí)的過(guò)程中,他們同臺(tái)演奏了《流水》、《梅花三弄》、《平沙落雁》、《陽(yáng)關(guān)三疊》、《酒狂》、《廣陵散》等經(jīng)典曲目。這些曲目中有古代流傳下來(lái)的著名曲本,也有由現(xiàn)代名家改編的曲目。彈奏的同時(shí)還配有古詩(shī)詞朗誦、古樂(lè)歌唱和舞蹈。悠揚(yáng)的旋律,華美的服飾,幽雅的歌聲以及樸素的唱詞,把現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶入一個(gè)夢(mèng)幻般的藝術(shù)世界之中。大家仿佛置身于一片青郁的竹林之中,靜靜聆聽(tīng)著悠遠(yuǎn)清新的雅韻華章。演員們精彩的表演一次次贏得現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。
古琴作為世界文化遺產(chǎn),是中國(guó)歷史悠久、最具民族精神和審美情趣的傳統(tǒng)藝術(shù),幾千年來(lái),一直是傳統(tǒng)文人修身養(yǎng)性的工具和完美人格的象征。作為我國(guó)著名的古琴藝術(shù)家和音樂(lè)教育家,楊青老師長(zhǎng)期在各級(jí)民族音樂(lè)學(xué)術(shù)團(tuán)體中從事中國(guó)民族彈撥樂(lè)器的演奏、教學(xué)與樂(lè)器改革工作,在繼承古典優(yōu)秀文化傳統(tǒng)方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和廣泛的影響。
這次活動(dòng)中,他不僅為觀眾進(jìn)行了細(xì)致并富有趣味的講解,還親自彈奏了幾首著名作品,使聽(tīng)眾享受到一次高水平的藝術(shù)盛宴。當(dāng)彈奏《廣陵散》前講述到古琴前輩藝術(shù)大師們的離去時(shí),楊老師不禁潸然淚下,現(xiàn)場(chǎng)觀眾也被深深感染,深刻地感受到了古琴藝術(shù)所蘊(yùn)涵的情感交流。
在講座的最后,同學(xué)們還就古琴藝術(shù)的流派、學(xué)習(xí)、保護(hù)發(fā)展、傳承創(chuàng)新等問(wèn)題進(jìn)行了積極地提問(wèn),楊老師都一一作出了解答。最后,楊青老師總結(jié)道:古琴是一種修身養(yǎng)性的樂(lè)器,它不是貴族專屬的,而是屬于廣大平民的。古琴藝術(shù)也正是靠著廣大群眾對(duì)古典藝術(shù)的熱愛(ài)而延續(xù)和傳承的。
活動(dòng)結(jié)束后,仍有很多同學(xué)仍流連忘返,繼續(xù)與演員做進(jìn)一步交流。不少同學(xué)反映,學(xué)到的不僅是古琴演奏上的知識(shí),更是一種感受古典藝術(shù)魅力的能力。
本次活動(dòng)由美術(shù)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生炎黃文化協(xié)會(huì)主辦,是“走進(jìn)古典――琴棋書(shū)畫(huà)”系列項(xiàng)目的一個(gè)部分。
本次演奏及主講的嘉賓是中國(guó)古琴學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)楊青先生。參加演出的既有來(lái)自北京師范大學(xué)、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院等高校的大學(xué)生,也有不滿10歲的小朋友。在一個(gè)多小時(shí)的過(guò)程中,他們同臺(tái)演奏了《流水》、《梅花三弄》、《平沙落雁》、《陽(yáng)關(guān)三疊》、《酒狂》、《廣陵散》等經(jīng)典曲目。這些曲目中有古代流傳下來(lái)的著名曲本,也有由現(xiàn)代名家改編的曲目。彈奏的同時(shí)還配有古詩(shī)詞朗誦、古樂(lè)歌唱和舞蹈。悠揚(yáng)的旋律,華美的服飾,幽雅的歌聲以及樸素的唱詞,把現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶入一個(gè)夢(mèng)幻般的藝術(shù)世界之中。大家仿佛置身于一片青郁的竹林之中,靜靜聆聽(tīng)著悠遠(yuǎn)清新的雅韻華章。演員們精彩的表演一次次贏得現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。
古琴作為世界文化遺產(chǎn),是中國(guó)歷史悠久、最具民族精神和審美情趣的傳統(tǒng)藝術(shù),幾千年來(lái),一直是傳統(tǒng)文人修身養(yǎng)性的工具和完美人格的象征。作為我國(guó)著名的古琴藝術(shù)家和音樂(lè)教育家,楊青老師長(zhǎng)期在各級(jí)民族音樂(lè)學(xué)術(shù)團(tuán)體中從事中國(guó)民族彈撥樂(lè)器的演奏、教學(xué)與樂(lè)器改革工作,在繼承古典優(yōu)秀文化傳統(tǒng)方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和廣泛的影響。
這次活動(dòng)中,他不僅為觀眾進(jìn)行了細(xì)致并富有趣味的講解,還親自彈奏了幾首著名作品,使聽(tīng)眾享受到一次高水平的藝術(shù)盛宴。當(dāng)彈奏《廣陵散》前講述到古琴前輩藝術(shù)大師們的離去時(shí),楊老師不禁潸然淚下,現(xiàn)場(chǎng)觀眾也被深深感染,深刻地感受到了古琴藝術(shù)所蘊(yùn)涵的情感交流。
在講座的最后,同學(xué)們還就古琴藝術(shù)的流派、學(xué)習(xí)、保護(hù)發(fā)展、傳承創(chuàng)新等問(wèn)題進(jìn)行了積極地提問(wèn),楊老師都一一作出了解答。最后,楊青老師總結(jié)道:古琴是一種修身養(yǎng)性的樂(lè)器,它不是貴族專屬的,而是屬于廣大平民的。古琴藝術(shù)也正是靠著廣大群眾對(duì)古典藝術(shù)的熱愛(ài)而延續(xù)和傳承的。
活動(dòng)結(jié)束后,仍有很多同學(xué)仍流連忘返,繼續(xù)與演員做進(jìn)一步交流。不少同學(xué)反映,學(xué)到的不僅是古琴演奏上的知識(shí),更是一種感受古典藝術(shù)魅力的能力。
本次活動(dòng)由美術(shù)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生炎黃文化協(xié)會(huì)主辦,是“走進(jìn)古典――琴棋書(shū)畫(huà)”系列項(xiàng)目的一個(gè)部分。
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