隨著國家基礎(chǔ)教育課程改革的不斷推進(jìn)，中小學(xué)音樂教育課程改革呈現(xiàn)了良好的發(fā)展態(tài)勢，對走進(jìn)新課程的教師素質(zhì)、課堂教學(xué)質(zhì)量及教研活動質(zhì)量都提出了較高的要求，及時(shí)總結(jié)東北三省音樂課程改革的經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)方法、教學(xué)模式及教研形式等方面總結(jié)共性的規(guī)律和典型的做法，使東北三省新課程音樂教學(xué)健康有序地發(fā)展。中國教育學(xué)會音樂教育專業(yè)委員會定于2008年6月30日在黑龍江省齊齊哈爾市召開“中國教育學(xué)會音樂教育專業(yè)委員會（東北三省）第四屆新課程音樂教學(xué)觀摩與交流大會”。