民族民間音樂是中華民族文化瑰寶中的音樂“母語”，是我們生命的一部分，也是我們表達情感的重要語言。讓我們先來看看，我們有哪些語言的“工具”。
民樂種類大搜索
我國地域遼闊，民族眾多，民族器樂的種類也很多，―般將它們分為四大類：
拉弦樂器：二胡、板胡、馬頭琴等。
彈弦及打弦樂器：琵琶、柳琴、三弦、古箏、古琴、揚琴等。
吹管樂器：笛、簫、管、葫蘆絲等。
打擊樂器：鼓、梆、鑼等。
TIPS：
一般來說，古箏在孩子四五歲就可以開始學習了，琵琶、二胡、柳琴、揚琴6歲左右開始學比較合適。而很多管樂如笙、笛、管等，需要一定的肺活量，對口型、牙齒也有一些要求，要上小學以后才能學。
細說民族樂器
古箏
古箏是一種彈弦樂器，是中華民族最古老的樂器之一，至今已有2000多年的歷史。古箏按五聲音階定弦。
音質特點：古箏發音婉轉清麗，如流水琮琮，美麗動聽。
學習的難點：
古箏在初學時很容易上手，最初學習時一般只用中指、大拇指、食指彈奏，而且不需要太大的力度，年齡比較小的孩子也能學，通常學習兩三個月以后就能夠彈奏小樂曲了。對于小孩子來說，比較容易產生興趣。
另一個方面，古箏觸弦的方式有很多種，包括：勾、挑、抹、搖、按、顫、揉、滑等，這些技巧是小朋友初學古箏的―個難點。另外，古箏作品特別講究一個“韻”字，每個音符的分寸感都要把握到位，這也是中國音樂所獨具的細膩特征。
古箏經典曲目：《漁舟唱晚》、《漢宮秋月》、《寒鴉戲水》、《瀏陽河》、《戰臺風》。
二胡
胡琴是我國廣泛流傳的拉弦樂器，二胡因有兩根弦而得名，是胡琴家族中的重要成員。演奏二胡時，由左手按弦，右手拉弓，弓弦振動摩擦傳給皮膜，在音箱內引起共鳴發音。
音質特點：二胡發音悠揚，聲音可連綿不斷，富于歌唱性。另外它的強弱變化很自然，具有非常強的音樂表現力，常常能深深地打動、震撼人的心靈。
學習的難點：
學習二胡難在音準。由于二胡沒有固定的明確界定音高位置的標準，而是要靠手指把音“摸”出來，因此需要孩子具備良好的聽覺概念。在操琴時強調“把位”固定和基本的指距感。如果條件允許，在學習二胡之前可以先給孩子進行一些試唱練耳的訓練，使孩子逐步建立良好的音高、音色變化、節奏節拍等聽覺習慣。初學的孩子上小型集體課比較好，這樣既可提高興趣又可進行小小的競爭，以后再逐漸改為―對一的授課形式。
TIPS：
二胡選購指南
高檔二胡用紅木或紫檀木制成，中檔二胡用烏木或其他硬質木料制成，低檔二胡用新紅木或柴木制成。烏木具有相對的穩定性，音色也比較有保證，而且價格適中，可以給初學的孩子選用這種二胡。
二胡經典曲目：《二泉映月》、《良宵》、《光明行》、《江河水》、《紅梅隨想曲》。
琵琶與柳琴
琵琶和柳琴都是抱彈的彈弦樂器，琵琶的名稱由“批”“把”演變而來。柳琴因使用柳木制作、外形也類似柳葉而得名。
音質特點：琵琶和柳琴都是同一體系的民樂，它們的發音清脆、明亮，富于顆粒性。(顆粒性是指在彈奏一個長音時，它的音不是連綿的一個長音，比如二胡拉出的一個長音，而是由很多個小短音連成的，就像一個個小顆粒連成一長串。)
學習的難點：
學習琵琶不太容易上手，有人說：“十年的琵琶百天的箏”。雖然夸張，但也能反映出學習琵琶不容易。與琵琶相比，柳琴的型號要小些，指距相對要窄些，而且柳琴用撥片彈弦，技巧比琵琶相對要單純，這也是很多老師建議孩子學習柳琴的原因。但另一方面，柳琴的音樂表現力不如琵琶豐富，而且，如果掌握了琵琶的演奏技巧，再去學習柳琴會覺得比較容易。
TIPS：
琵琶選購指南
琵琶的型號有大、小之分，初學的小朋友可選用小型號的琵琶。當然，型號雖小，演奏技巧還是一樣的。音量強而洪亮并富有金石音色的琵琶是購買者的首選。
琵琶經典曲目：《十面埋伏》、《潯陽琵琶》、《彝族舞曲》、《送我一枝玫瑰花》。
柳琴經典曲目：《春到沂河》、《歡騰的天山》。
好碟推薦：《劉德海琵琶教學心血篇》(VCD)、《中國柳琴名家名曲》(VCD)(中國唱片上海公司出版)
揚琴
揚琴是一件外來樂器，在中國的發展已有200多年的歷史。揚琴屬于打弦樂器，雙手持一副竹制的琴鍵敲擊琴弦發音。
音質特點：揚琴音域較寬，音色剛柔并濟，有人把它稱作中國的鋼琴。
學習的難點：
初學時，小朋友會很喜歡它，因為上手不是很難，在琴弦上敲敲打打就能發出悅耳動聽的聲音，這讓孩子感到很有意思。但另―方面，揚琴有100多根弦、上百個鍵位，要做到腦、眼、手相互協調可不是件容易的事。小一點的孩子，不容易打準碼子的位置，造成錯音或不好的音色。另外，揚琴是多弦樂器，調弦也是一個難點。
揚琴經典曲目：《天山詩畫》、《金蛇獨舞》、《苗嶺的早晨》、《雨打芭蕉》。
來自媽媽的經驗 選一種方便攜帶的樂器
我看見鄰居家的孩子學古箏，每次都得扛著那么大的一個家伙來來回回，坐車，走路都不方便，太辛苦了。我給兒子選的是長笛，好帶，拆下來裝在盒子里就那么一點兒，走到哪兒都能帶，一點兒也不耽誤練習。所以，學哪門樂器，好不好帶，是否方便練習也是要考慮的因素之一。
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我國地域遼闊，民族眾多，民族器樂的種類也很多，―般將它們分為四大類：
拉弦樂器：二胡、板胡、馬頭琴等。
彈弦及打弦樂器：琵琶、柳琴、三弦、古箏、古琴、揚琴等。
吹管樂器：笛、簫、管、葫蘆絲等。
打擊樂器：鼓、梆、鑼等。
TIPS：
一般來說，古箏在孩子四五歲就可以開始學習了，琵琶、二胡、柳琴、揚琴6歲左右開始學比較合適。而很多管樂如笙、笛、管等，需要一定的肺活量，對口型、牙齒也有一些要求，要上小學以后才能學。
細說民族樂器
古箏
古箏是一種彈弦樂器，是中華民族最古老的樂器之一，至今已有2000多年的歷史。古箏按五聲音階定弦。
音質特點：古箏發音婉轉清麗，如流水琮琮，美麗動聽。
學習的難點：
古箏在初學時很容易上手，最初學習時一般只用中指、大拇指、食指彈奏，而且不需要太大的力度，年齡比較小的孩子也能學，通常學習兩三個月以后就能夠彈奏小樂曲了。對于小孩子來說，比較容易產生興趣。
另一個方面，古箏觸弦的方式有很多種，包括：勾、挑、抹、搖、按、顫、揉、滑等，這些技巧是小朋友初學古箏的―個難點。另外，古箏作品特別講究一個“韻”字，每個音符的分寸感都要把握到位，這也是中國音樂所獨具的細膩特征。
古箏經典曲目：《漁舟唱晚》、《漢宮秋月》、《寒鴉戲水》、《瀏陽河》、《戰臺風》。
二胡
胡琴是我國廣泛流傳的拉弦樂器，二胡因有兩根弦而得名，是胡琴家族中的重要成員。演奏二胡時，由左手按弦，右手拉弓，弓弦振動摩擦傳給皮膜，在音箱內引起共鳴發音。
音質特點：二胡發音悠揚，聲音可連綿不斷，富于歌唱性。另外它的強弱變化很自然，具有非常強的音樂表現力，常常能深深地打動、震撼人的心靈。
學習的難點：
學習二胡難在音準。由于二胡沒有固定的明確界定音高位置的標準，而是要靠手指把音“摸”出來，因此需要孩子具備良好的聽覺概念。在操琴時強調“把位”固定和基本的指距感。如果條件允許，在學習二胡之前可以先給孩子進行一些試唱練耳的訓練，使孩子逐步建立良好的音高、音色變化、節奏節拍等聽覺習慣。初學的孩子上小型集體課比較好，這樣既可提高興趣又可進行小小的競爭，以后再逐漸改為―對一的授課形式。
TIPS：
二胡選購指南
高檔二胡用紅木或紫檀木制成，中檔二胡用烏木或其他硬質木料制成，低檔二胡用新紅木或柴木制成。烏木具有相對的穩定性，音色也比較有保證，而且價格適中，可以給初學的孩子選用這種二胡。
二胡經典曲目：《二泉映月》、《良宵》、《光明行》、《江河水》、《紅梅隨想曲》。
琵琶與柳琴
琵琶和柳琴都是抱彈的彈弦樂器，琵琶的名稱由“批”“把”演變而來。柳琴因使用柳木制作、外形也類似柳葉而得名。
音質特點：琵琶和柳琴都是同一體系的民樂，它們的發音清脆、明亮，富于顆粒性。(顆粒性是指在彈奏一個長音時，它的音不是連綿的一個長音，比如二胡拉出的一個長音，而是由很多個小短音連成的，就像一個個小顆粒連成一長串。)
學習的難點：
學習琵琶不太容易上手，有人說：“十年的琵琶百天的箏”。雖然夸張，但也能反映出學習琵琶不容易。與琵琶相比，柳琴的型號要小些，指距相對要窄些，而且柳琴用撥片彈弦，技巧比琵琶相對要單純，這也是很多老師建議孩子學習柳琴的原因。但另一方面，柳琴的音樂表現力不如琵琶豐富，而且，如果掌握了琵琶的演奏技巧，再去學習柳琴會覺得比較容易。
TIPS：
琵琶選購指南
琵琶的型號有大、小之分，初學的小朋友可選用小型號的琵琶。當然，型號雖小，演奏技巧還是一樣的。音量強而洪亮并富有金石音色的琵琶是購買者的首選。
琵琶經典曲目：《十面埋伏》、《潯陽琵琶》、《彝族舞曲》、《送我一枝玫瑰花》。
柳琴經典曲目：《春到沂河》、《歡騰的天山》。
好碟推薦：《劉德海琵琶教學心血篇》(VCD)、《中國柳琴名家名曲》(VCD)(中國唱片上海公司出版)
揚琴
揚琴是一件外來樂器，在中國的發展已有200多年的歷史。揚琴屬于打弦樂器，雙手持一副竹制的琴鍵敲擊琴弦發音。
音質特點：揚琴音域較寬，音色剛柔并濟，有人把它稱作中國的鋼琴。
學習的難點：
初學時，小朋友會很喜歡它，因為上手不是很難，在琴弦上敲敲打打就能發出悅耳動聽的聲音，這讓孩子感到很有意思。但另―方面，揚琴有100多根弦、上百個鍵位，要做到腦、眼、手相互協調可不是件容易的事。小一點的孩子，不容易打準碼子的位置，造成錯音或不好的音色。另外，揚琴是多弦樂器，調弦也是一個難點。
揚琴經典曲目：《天山詩畫》、《金蛇獨舞》、《苗嶺的早晨》、《雨打芭蕉》。
來自媽媽的經驗 選一種方便攜帶的樂器
我看見鄰居家的孩子學古箏，每次都得扛著那么大的一個家伙來來回回，坐車，走路都不方便，太辛苦了。我給兒子選的是長笛，好帶，拆下來裝在盒子里就那么一點兒，走到哪兒都能帶，一點兒也不耽誤練習。所以，學哪門樂器，好不好帶，是否方便練習也是要考慮的因素之一。
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