筆者1957年起師從查阜西先生，1958年起師從吳景略先生，又潛心研習(xí)管平湖先生古琴藝術(shù)，1963年畢業(yè)留校任教，開始從事古琴教學(xué)。在四十年的教學(xué)中，接觸過多種類型、不同程度的古琴學(xué)習(xí)者：有音樂院校的主科生（包括附中、本科、碩士研究生）、選修生（包括多種專業(yè)的附中生、本科生、碩士生、博士生）、進修生（音樂院教師、專業(yè)團體演奏員）、留學(xué)生（音樂學(xué)專業(yè)人士、西方樂器演奏者）、古琴藝術(shù)的愛好者（由9歲到60歲的多種年齡、多種職業(yè)）。正是這種情況，促使了我在教學(xué)方面的發(fā)展和成長，經(jīng)過長期的教學(xué)實踐，于1985年前后寫出了古琴實用教材稿（初級部分），并一直使用至今。2000年曾將原有程序加以調(diào)整，將指法及其運用的敘述加細(xì)并補充一些小曲作為練習(xí)，又附上簡譜，以適應(yīng)眾多的、沒有條件直接向老師學(xué)習(xí)的愛好者。
　　本教程以第星期上一次課，每天練習(xí)一小時的進度，經(jīng)過半年，中等愛好程度、中等接受能力的人，可以學(xué)會《秋風(fēng)詞》、《陽關(guān)三疊》、《酒狂》、《平沙落雁》四曲。此次教程的出版，比原有的教材稿增加了《鷗鷺忘機》、《普庵咒》、《關(guān)山月》、《長門怨》四曲，可以幫助學(xué)琴者鞏固已經(jīng)取得的演奏基礎(chǔ)。

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