本書主要學(xué)習(xí)三和弦自然音階，隨著三和弦學(xué)習(xí)進(jìn)程的加深，學(xué)生便能將其他音樂(lè)的學(xué)習(xí)融入此項(xiàng)練習(xí)。通過(guò)唱三和弦（用“啦”或“哆、咪、嗦”），再與在不同位置彈奏的聲音相比較的方法，學(xué)生將得到更實(shí)用有效的聽力訓(xùn)練。五個(gè)音內(nèi)的民謠和兒童歌曲片斷也可以采用同樣的方法，這樣對(duì)于普通的音樂(lè)耳朵來(lái)說(shuō)，開始時(shí)的變調(diào)練習(xí)就不再是困難了。這樣在漸漸從感性上和理性上了解變音記號(hào)后，在用其他調(diào)代替C大調(diào)時(shí)，只要在練習(xí)前有一定的指導(dǎo)，學(xué)生就會(huì)覺(jué)得比平常容易多了。但還應(yīng)注意力度問(wèn)題，首先要注意實(shí)例中強(qiáng)音與弱間的不同，然后在彈奏中予以區(qū)別。學(xué)生自己還應(yīng)判斷所彈奏的音是否與自己的音樂(lè)感覺(jué)、意圖相一致，使自己一開始就養(yǎng)成聆聽自己彈奏的習(xí)慣。在開始練習(xí)曲中，原作中的部分右手練習(xí)因教學(xué)的原因而改成了雙手練習(xí)，但旋律沒(méi)有改變。一部分練習(xí)換成了其他調(diào)。