專(zhuān)業(yè)建設(shè)的第一步是教材建設(shè)，教材建設(shè)的第一步則是針對(duì)本門(mén)諸多演奏技巧而編寫(xiě)不同的練習(xí)曲。歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)，我們欣慰地看到，以二胡為代表的諸類(lèi)中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器都先后建立了以練習(xí)曲為主體的基本教材體系。民族器樂(lè)教學(xué)因此而向更高的水準(zhǔn)邁了一大步。當(dāng)然，由于專(zhuān)業(yè)積累時(shí)間的長(zhǎng)短不同，某些樂(lè)器的練習(xí)曲編寫(xiě)不僅有了初步基礎(chǔ)，有些則已經(jīng)相當(dāng)豐富多樣。相比之下，二胡專(zhuān)業(yè)就始終走在最前面。據(jù)我所知，我國(guó)各專(zhuān)業(yè)院校的二胡老師在這方面皆有業(yè)績(jī)。正是在大家的共同努力下，也才會(huì)有20多年以前就首先出現(xiàn)了王國(guó)潼、張韶、周耀錕三位的這部高水平的練習(xí)曲專(zhuān)集。它無(wú)疑傾注了三位編寫(xiě)者的心血，但它同樣也是二胡專(zhuān)業(yè)教育歷史發(fā)展的一個(gè)必然結(jié)果。