本書立足于教學(xué)實驗,根據(jù)鋼琴教學(xué)的規(guī)律,提供了一套解決學(xué)生在彈奏中常出現(xiàn)的彈奏方法和讀譜問題的教學(xué)法,對提高教師的教學(xué)水平有很大幫助。